男孩口琴吹得好，悠扬悦耳，十分好听。

经常在学习间隙，许多同学都要求男孩吹一首曲子。男孩也毫不推辞，就会拿出口琴，放在嘴边进行吹奏。顷刻间，教室里就会荡起美妙的乐声。那些戏耍打闹的孩子，也会静下心来，全神贯注的倾听。

男孩善于吹口琴，引来了许多师生的关注，男孩也为自己拥有这一特长而感到骄傲。

但时间不长，男孩就有点抑郁了。

男孩的抑郁来自于堂伯父，堂伯父是一位海外华侨。

堂伯父归来的第一天，宴请家族的兄弟们吃饭。男孩央求父亲带着他，参加了那次宴请。

在宴会席上，众多的堂叔堂伯如众星拱月般陪着堂伯父，谈着堂伯父感兴趣的话题。谁也没有注意到男孩，男孩孤零零地坐在饭桌的角落，无边的孤独，犹如潮水般向男孩涌来。男孩在吃了一点饭菜后，看着大人们在觥筹交错中，将饭局推向了高潮。男孩感到很无聊，他没向任何人打招呼，就自动退席，踏上了回家的路。

那天的筵席，男孩父亲是带着醉意回家的。他回来之后，也没有问男孩是怎么回来的，而是向家人兴高采烈地谈着关于堂伯父的事。

男孩有点失落，但男孩相信，凭着自己吹口琴的特长，一定会得到堂伯父关注。

在堂伯父归来的那段日子里，男孩每天放学归来，都是很快吃完饭。就在堂伯父居住的院子旁、或者散步的道路边，男孩总是拿着口琴，兴趣盎然吹奏着音乐。有好几次，男孩的奏乐声，吸引住了堂伯父。可堂伯父总是远远地驻足，似听非听，但从来没有走近男孩，问问他的情况，或给他一点鼓励、一点关爱。

就这样，直到堂伯父离开了村子，男孩吹奏的口琴，也没有引来他的注意。原来，男孩忽然发现自己，对于别人来说，是一个无关痛痒的人。于是，男孩变得有点抑郁。

最先发现男孩抑郁的是老师，老师将男孩的精神状况告诉了男孩母亲。

男孩母亲就在一个晚上，趁男孩写完作业，面对着院子发呆的时候，坐在了男孩身边。

母亲拉着男孩的手，温柔地问他，遇到了什么麻烦？

男孩望着母亲慈祥的面孔，他吞吞吐吐地说出了自己的心事，说自己是一个无用的人。

母亲听完男孩的话笑了，她语重心长地告诉男孩，万物的存在，都有它存在的价值。人也一样，人只有好好的活，就会活出自己的样来。

母亲的话，就像一阵暖风，驱走男孩心中的阴霾。男孩明白了一个道理，与其讨人喜欢，不如做好自己。

从此，男孩不再抑郁，他仍然喜欢吹口琴，但他吹口琴，不再是为了取悦别人，而是为了放飞自我。男孩排除生活中各种干扰，将主要心思和精力放在了学习上，一路过关斩将，先是考上了县重点高中，接着又考上了国家重点大学。

男孩考上大学的那年暑假，堂伯父又从国外归来。他主动来到男孩家里，父亲有点受宠若惊，不知如何招待堂伯父。

堂伯父笑着说，我是听说你家孩子考上了大学，专门是来看他的。

男孩主动迎了上去，叫了声堂伯父。

堂伯父出神地看着男孩说，哦，是你呀，你，就是那个在村子里，爱吹口琴的那个孩子。

父亲连连说，对，对，就是他。

堂伯父说，了不起，真了不起，这孩子可是咱家族第一个考上大学的。说着，连连翘起了大拇指。

男孩没有想到，堂伯父还记着自己喜欢吹口琴，他心里瞬间激动，激动过后又恢复了平静。

若干年后，曾经的堂伯父、父亲已经谢世。

吹口琴的男孩，已经人到中年，但他经常还会给他的小孩子，讲起那个爱吹口琴的男孩。